報告題目：關于二十大精神進教材及一流教材建設的思考
報 告 人：王胡權 副編審 科學出版社
報告時間：2023年5月27日 10：50-11：30
報告地點：正新樓209
校内聯系人：生雲鶴 shengyh@jlu.edu.cn
報告摘要：本報告分兩個部分，第一部分從一個編輯的視角出發，介紹關于二十大精神進教材的政策學習、可能修訂思路和具體操作建議；第二部分介紹《空間解析幾何》的教材特點、出版發行情況和修訂升級建議。
報告人簡介：王胡權，碩士畢業于吉林大學數學所，現為科學出版社副編審，主要負責數學、統計學的圖書出版策劃工作，兼任科學出版社數字出版重大專項題庫測評系統的開發與建設工作。
